七十古稀不稀今，我亦浮生界比邻。

素食佐餐瓜菜豆，老妻相伴女儿孙。

生逢盛世身康健，胸有朝阳志可伸。

自问余生何所事? 继为四化育新人。

——王正绪《七十抒怀》

王正绪，曾任吉林师范学院副院长，民盟吉林省第六届、第七届委员会副主委、民盟吉林市委主委、第三届全国人大代表、第五届、第六届全国政协委员，政协吉林省委常委、吉林市政协副主席。在教育工作中，在统一战线工作中，在盟务工作中，他都做出了重要的贡献。

他的一生经历了清末、中华民国、日伪时期和中华人民共和国成立和建设时期。80多年的风雨人生，记录着这位谦谦长者的生命传奇，也散射着时代的折光。

一

王正绪，清宣统元年(1909年)8月生，祖籍山东济南府。祖辈在清末逃荒到吉林伊通县大孤山落户。

伊通，古属肃慎，是满族的发祥地之一。长白山余脉入境，莽莽苍苍；伊通河款款北去，滋养着两岸人民。大孤山、小孤山、东尖山、西尖山等沉寂了数万万年的火山，演绎着“七星落地”的美丽传说。

王正绪在这里度过了他的童年。读完十年私塾。1926年，十七岁的王正绪考入伊通县中学。乡间的孩子，初到县城就“科场”得意。由主张读经的老派人物教育局长杨斐阁组织，徼运局(管盐运)张局长出资搞一场文言文会考。作文的题目是《孔子敏而好学不耻下问》。王正绪有良好的古文根底，一看题目，正中下怀，之乎者也，一挥而就。入围者十名，他以第二名获奖。

二十世纪二三十年代，中国社会处于动荡之中。伊通县虽不是通衙大邑，但地近四平、长春、吉林，“五、四运动”狂飚所及，伊通学界也萌生新思想。王正绪进入县中学，就受到这种进步气氛的感染。

1928年，为扩大侵略，日本帝国主义者强行要张学良向日本借款，由日本承包修建“满蒙铁路”。吉林闻讯后，民众大哗。省议会立即发出反对通电，伊通县中学立即响应。为唤起民众，王正绪与王秉谦、姬兴周、宋庠文、李锺馥等五名同学组织全校学生走向街头，游行示威，高呼“反对日本修筑吉会铁路”、“反对日本侵略”、“抵制日货”等口号。王正绪作为学生代表在街头发表演讲，陈词慷慨，围观的民众深受感动。同时，还散发了由他起草的近两千字的《告全国同胞书》。在东北人民强烈反对下。日本侵略者不得不停止修筑“满蒙铁路”的活动。这次“伊通学潮”提高了伊通的政治“知名度”，也使王正绪等“风潮”的组织者经历了斗争的锻炼。

二十年代初，马克思主义传入吉林，伊通县出现了一个“青年读书会”。这个读书会的发起者是张守仁、张守义、张守信三兄弟。他们的父亲张筱斋据说曾任吉林教育厅厅长，张氏是伊通望族。三兄弟为宣传新文化成立的读书会。藏有《热风》、《呐喊》、《创造月刊》等书刊，及高尔基、托尔斯泰的名著，具有很大的吸引力。王正绪与进步同学于保合、黄琨、王大中等是读书会的热心读者。读书会很快就发展到二、三十人，还出版了《微光月刊》油印刊物，公开介绍、宣传俄国十月社会主义革命和马克思主义。省教育厅认为他们图谋不轨，下令查禁。学生得此消息，盛怒之下，百余人列队向教育局进发，高喊“我们要民主自由”“反对专制”等口号冲进教育局，推倒教育局局长、把办公室砸得七零八落……王正绪已经觉醒，要读圣贤书，更要关心国家事。

1931年春。王正绪等伊通县中学十多名学生到吉林报考省一中。发榜之日，这位身穿长衫，头带瓜皮小帽一身土气的学生竟以高分名列榜首。入学后，他因品学兼优而被选为班长。

“九·一八”事变爆发，蒋介石不准抵抗，日本侵略者兵不血刃就占领了全东北。东北人民奋起斗争，抗日联军与日寇周旋于白山黑水之间，吉林一中、一师、女中、毓文等学校也都有共产党领导的抗日组织的秘密活动。

1933年秋，王正绪由好友于保合介绍参加了共产主义青年团，人生的历史又跨入了一个新的里程。

当时，家庭的经济状况已无法接济他读书，幸得学校实验室主任杨作谋老师主动与学校商议，让他充当实验工友，每月可得20元的补助费，使他能半工半读继续学

九月的一天，他的朋友，也是他的上级于保合突然来到实验室要碘酒。原来是共青团满州省委要他们在“九·一八”前夕散发传单，揭露日本帝国主义的侵略罪行。让敌人明白，吉林的中共党团组织没被压垮，吉林人民还在斗争。上级的指示用米汤写在一本小册子的空白处。只要用碘酒一抹，字迹就立刻显现出来。为了做好斗争准备。王正绪在实验室借印讲义的机会，机警地把传单印好。九月十七日黄昏，他与于保合穿行在松花江畔寂静的夜幕之中，把一张张的传单贴在树上，送进一家一户的门里。天亮以后，当日伪警宪为这些传单暴跳如雷的时候。王正绪已端然坐在教室里听课呢。

1934年至1937年，王正绪就读于“国立高等师范”。校址在八百垅原张作相创办的吉林省立吉林大学旧址。这个校舍座北朝南，占地为五平方公里，是我国著名建筑学家梁思成先生设计的。在伪满高师，王正绪受到高起元、陶明浚、谢中、王秀英等老师的教育。高起元是清朝皇族，陶明浚外号陶圣人，曾著《续红楼梦》，这些老师在学术上都有一定的声望。

1937年高师毕业，王正绪被派到三江省依兰县国民高等学校，二年后，又回吉林任教职，先后在吉林市二高、三高任教师、副校长。

1945年，抗日战争迎来胜利的曙光。8月8日，苏联对日宣战。十多架苏联红军飞机轮番进入吉林市上空，并在松花江沿岸投下照明弹。吉林人民知道，小鬼子的日子不长了。从“八·一五”光复到1946年这段时间，国民党反动派作垂死挣扎，东北政权争夺、军事斗争呈拉锯状态。

当时，王正绪仍留在作为工科的伪满二高。为保护好学校财产，以便社会安定后为国家培养人才，在极为困难的情况下，王正绪与学校孙会计每天都坚持上班。有人建议，卖掉学校的电动机和机床作维持经费，王正绪坚持决反对并严加保护。他们把工厂门窗全部用木板钉死，日夜巡逻，防止丢失。这样，才保住了全部设备，为日后工科职业学校成立打下了基础。一天，他接到老同学、教育厅职教科长曹健夫的来信，邀请他到教育厅帮助搞职业教育。他用了一个多月的时间，聘请教师，组织编写教材，顺利地完成了任务。一高、二高、三高改建为农科、工科、商科职业学校。

二

1947年末，中国人民解放军不断缩小对吉林市的包围圈。1948年3月8日晚，国民党六十军弃城逃走，吉林市获得解放，回到了人民的怀抱，教育事业也获得了新生。吉林省一高中、二高中和其他学校的高中班合并为联合高中，后改为省一高中、吉林市一中，王正绪被聘为数学教师。为新中国的教育而献身，王正绪宿愿得偿。第二年他又调任吉林省第一师范教化学。学校初建，设备奇缺，上实验连玻璃仪器都没有。他只好自制教具，有时星期天去旧货市场收购仪器，因陋就简，想方设法提高教学质量，受到学生欢迎。

1950年3月，王正绪被评为吉林省模范教师，受到奖励。为培养人才，王正绪无论担任教师还是领导，他都注重教学研究，积极进行教育改革。建国之初，他就是教学改革者。

1953年，王正绪调联合中学任生、化教研组长。以联合中学作为实习基地，他与东北师范大学化学系结成合作关系单位，与高校“联姻”取得远缘优势，化学教改、教研搞得生机勃勃。王正绪善于总结，他把教改实践写成《我怎样领导生化教研组》一文，年末，在国家权威刊物《化学通报》上发表，产生了影响。

1956年，王正绪担任省一高中副校长。为使青少年得到全面发展，从根本上提高教育质量。王正绪积极落实省教育厅的指示，自力更生，白手起家。在校内建了一所实习工厂。这所工厂，厂房宽敞，车、钳、铆、锻、焊工种齐全，可容纳几个班同时实习。中共吉林省委副书记富振声来校视察时，给予表扬、鼓励。

1957年，王正绪主持省一高中工作。学校民主作风浓厚，教师心情舒畅，积极性高涨。王正绪加强教学改革。物别是加强对升学工作的科学指导。那一年全校八个班400多名毕业生都被上级院校录取，成绩名列东北第二名。一时间，吉林省一高中声名大噪。

三

1963年8月，王正绪调任吉林省师范专科学校副校长，告别了为之奋斗15年的吉林一高中，开始了高等师范教育生涯。在这人生的又一个舞台上开始了一段“无限激动的日子”。

吉林师范专科学校座落在吉林市江南。美丽的松花江增添了学校秀气和灵性。校园内苍松翠柏、垂柳青杨浓绿掩映，甬路、游廊穿过草坪与凉亭相接，学院充满了书卷气。

到任不久，王正绪接到上级通知，到中央社会主义学院学习。

在中央社会主义学院，他被指定为学习组长。在课堂上，听萨空了、吴玉章、艾思奇等人的报告，听陈毅外长关于国际形势的长篇演讲。

半生坎坷，半生求索，许多朦胧的问题得到了启发、解答而豁然开朗。人生观、世界观开始升华。

在学习期间，最幸福的是参加了国庆14周年观礼活动。他带着红色观礼证，在金水桥上看到了毛主席和其它中央领导同志。国庆节之夜，皓月当空，天清似水，天安门广场华灯竟放。满天的礼花，迷人的歌舞把北京妆扮成不夜之城，看到这旷古奇观，王正绪沉浸在无限激动、幸福之中。他在诗中写道：

一载时有限，寸阴要珍惜。

誓夺三丰收，不负党所期。

1964年，刚从中央社院学习归来，王正绪在吉林省人民代表大会上，被选为第三届全国人民代表大会代表。

在全国人大会上，他聆听了周总理的《政府工作报告》，又代表人民的意志投票，选举刘少奇同志为国家主席。在茶话会上，周总理，陶铸同志到席前同他们握手问候。在讨论会上，他和代表们肯定了战胜三年自然灾害所取得的成绩。也提出了希望。

1978年，进入了结束“文革”十年动乱后的“拨乱反正”时期。是年，王正绪被选为第五届全国政协委员。并连任第六届委员。在政协会上，王正绪牢记人民的嘱托，认真履行政协委员职责，积极参政议政。他共写提案47件，大会书面发言7次。有的发言在《人民日报》、《光明日报》、《人民政协报》上全文发表。“师范教育要面向农村”“教育要立法”，其言诤诤，其意拳拳。

四

20年来，王正绪不在意生活的艰辛，更忘记了“文革”的痛苦，把爱国知识分子的人格良知、人大代表、政协委员的政治责任感化作不竭的动力，奉献给了教育事业和统一战线工作。

在吉林师范学院，他协助主要领导制定科研计划，为加强师资队伍和学科建设，调请了赵文元、姜志生、李澍田、尤异等各科骨干教师。为加强教育研究和交流，创办主持了《教育通讯》。曾为筹建师院附中而奔走。

他积极开展盟务工作，促进组织发展。身为民盟吉林市委主委、师范学院副院长，他主动协调、促进其他民主党派的发展。建院之初，学院只有民盟支部，又陆续组建中国民主促进会、九三学社支部。后来发展到三个民主党派共有成员七八十人，形成了参政议政新的格局和规模。进一步加快了师范学院民主建设进程。

王正绪是1952年入盟的早期盟员，1987年12月光荣地加入了中国共产党。

1994年4月，王正绪以85岁高龄逝世。

斯人已逝。师范长存。

（作者：绳海文，写于2002年）

王正绪简历

王正绪（1909-1994），男，祖籍山东济南府，1952年加入民盟。曾任吉林师范学院副院长，民盟吉林省第六届、第七届委员会副主委，民盟吉林市委主委，第三届全国人大代表，第五届、第六届全国政协委员，政协吉林省委常委、吉林市政协副主席。

1934年，王正绪就读于“国立高等师范”，1937年高师毕业后被派到三江省依兰县国民高等学校，二年后，又回吉林任教职，先后在吉林市二高、三高任教师、副校长。1948年，被联合高中聘为数学教师，第二年调任吉林省第一师范教化学。1953年，调联合中学任生、化教研组长。1956年，王正绪担任省一高中副校长，1957年，主持省一高中工作。1963年8月，王正绪调任吉林省师范专科学校副校长。    

在教育工作中，在统一战线工作中，在盟务工作中，王正绪都做出了重要的贡献。